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中国社会科学网

中国社会科学网

2024-11-19

繁荣中国学术 发展中国理论 传播中国思想

社会学视野

社会学视野

2024-11-19

社会学视野公众号由中国人民大学社会学理论与方法研究中心主办,致力于为社会学研究者提供优质的学术信息与交流平台

中国健身气功协会

中国健身气功协会

2024-11-19

中国健身气功协会官方唯一订阅号,发布健身气功最新业内动态,弘扬中华传统优秀养生文化,向大众传播科学、安全、实用的健身气功理论和方法。

东城政协

东城政协

2024-11-19

及时发布政协工作动态、重点活动报道、委员履职风采等动态信息,学习交流政协理论,讲述政协历史和文化

24节气养身

24节气养身

2024-11-19

二十四节气并中医辩证理论,在充分了解个人的体质的基础上通过日常有计划的膳食来调理改善我们的身体状态,最终达到顺时纳气,获得健康。

仡仡教育

仡仡教育

2024-11-19

少儿编程的领导品牌之一。专家团队遵循著名儿童心理学家皮亚杰认知发展理论,打造了针对4-18岁全龄段儿童的编程课程,并且将编程知识与学科教育深度融合,学习效果显著,受到社会各界人士及家长的一致好评!

现代经济探讨

现代经济探讨

2024-11-19

《现代经济探讨》系江苏省社会科学院主管主办的综合性经济理论月刊。本刊为CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊(A),国研网信息来源期刊。

中国旅游评论

中国旅游评论

2024-11-19

《中国旅游评论》是中国旅游研究院主编的系列论文集,戴斌院长担任编委会主任。《中国旅游评论》致力于促进旅游发展理论的研究和传播,目前按季度公开出版,2015年10月正式列入中国人民大学书报资料中心重要转载来源期刊。

中国工业经济

中国工业经济

2024-11-19

系中国社会科学院主管、工业经济研究所主办,应用经济学和管理学类的综合性权威理论刊物,重点覆盖国民经济、产业经济、工商管理等学科领域,专门刊发以重大前沿理论和现实问题为研究对象的前瞻性、引领性、规范性的优秀研究成果。

中医世家

中医世家

2024-11-20

中医世家(王氏)的记录;中医相关的理论、方剂、药材、医案等信息的收集发布。

绿之韵RESGREEN

绿之韵RESGREEN

2024-11-19

运用现代科技将中华五千年养生文化及中医理论发扬光大,为解决人类亚健康服务。

瞭望智库

瞭望智库

2024-11-19

瞭望智库是新华社批准成立的、瞭望周刊社旗下的国情国策研究机构。依托新华社遍布全球的信息调研网络与《瞭望》深耕国策研究的基因,瞭望智库与决策机构、海内外权威研究机构密切互动,充分发挥咨政建言、理论创新、舆论引导、社会服务、公共外交等功能。

企业经济

企业经济

2024-11-19

报道经济动态,研究企业经营管理理论,全心全意为企业服务。

经济理论与经济管理

经济理论与经济管理

2024-11-19

中国人民大学主办,人文社会科学核心期刊,CSSCI来源期刊。

中共如皋市委新闻网

中共如皋市委新闻网

2024-11-20

中共如皋市委新闻网(如皋新闻网)是市委门户网站、如皋官方新闻网站,是如皋最权威、最有影响力的网站,是世界了解如皋的窗口,网站有市领导、新闻、图片、理论、资料、互动七个版块,新闻发言人平台、博客、访谈、人物等特色栏目。

建筑经济与管理

建筑经济与管理

2024-11-19

《建筑经济》创刊于1980年,经过30多年的发展,目前已成为我国建筑业经济与管理同类期刊中理论水准高、行业影响力大、执业声誉备受尊敬的学术期刊。

财产保险

财产保险

2024-11-19

提供财产保险市场情况、理论研究及案例分析等。

中国国家数字图书馆

中国国家数字图书馆

2024-11-20

国家图书馆是国家总书库,国家书目中心,国家古籍保护中心,国家典籍博物馆。履行国内外图书文献收藏和保护的职责,指导协调全国文献保护工作;为中央和国家领导机关、社会各界及公众提供文献信息和参考咨询服务;开展图书馆学理论与图书馆事业发展研究,指导全国图书馆业务工作;对外履行有关文化交流职能,参加国际图联及相关国际组织,开展与国内外图书馆的交流与合作。

中国经济思想与实践研究院

中国经济思想与实践研究院

2024-11-19

清华大学中国经济思想与实践研究院(ACCEPT),全球视野,立足中国,致力于让中国的经济发展为世界所接受,让经济学理论追赶上中国的经济实践

现代教育技术杂志

现代教育技术杂志

2024-11-19

《现代教育技术》杂志由教育部主管,清华大学主办,中国教育技术协会会刊。以“立足教育技术、推动学术研究、促进工作交流、服务行业发展”为宗旨,开展教育技术研究,促进教育现代化,为理论研究提供学术园地,为实践探索提供交流平台。

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